О профессии 

Преподаватель-исследователь по данному профилю участвует в различных этапах оценки, разработки и эксплуатации нефтегазового месторождения, занимается научной разработкой и внедрением методов повышения нефтеотдачи при эксплуатации неэффективных или старых скважин. Его профессиональная цель состоит в том, чтобы наиболее эффективно вести разработку месторождений углеводородов и решать любые производственные вопросы. 

Основные направления исследований затрагивают область науки и техники. Сфера профессиональных интересов выпускников включает научно-исследовательскую, производственную и педагогическую деятельности. 

Учебный процесс 

Программа направлена на высокопрофессиональную подготовку научно-педагогических кадров высшей квалификации в области геологии, разведки и разработки полезных ископаемых. К основным достоинствам программы можно отнести следующие:

 
— возможность совмещения научно-исследовательской деятельности с карьерой в области преподавания; 
— продолжение научно-исследовательской деятельности в качестве сотрудника научных лабораторий и научно-исследовательских институтов. 
В ходе обучения аспиранты получают навыки проведения научно-исследовательских работ в области науки и техники, изучения, проектирования, мониторинга и управления природно-техногенными системами при извлечении из недр углеводородов (нефти, попутного и природного газа) и других компонентов на базе рационального недропользования, включающего: 
— ресурсосберегающие, экологически безопасные и рентабельные геотехнологии освоения недр; 
— системы подготовки скважинной продукции; 
— геолого-технические системы длительного и безаварийного функционирования предприятий. 

Практика 

Базами практик аспирантов являются как государственные, так и коммерческие горнопромышленные организации. 
Программа предусматривает прохождение педагогической практики в рамках учебного плана в департаменте недропользования и нефтегазового дела РУДН, где обучающиеся осваивают навыки преподавания профильных дисциплин соответствующей специальности и повышают свою квалификацию в качестве педагогических работников. 

Многие научные институты и коммерческие компании предлагают аспирантам трудоустройство во время прохождения практики. 

Карьера 

Успешно освоив образовательную программу, аспиранты смогут работать в федеральных органах исполнительной власти – Министерство энергетики РФ, Министерство природных ресурсов и экологии РФ, Федеральное агентство по недропользованию (Роснедра), в ведущих научных и производственных государственных и коммерческих организациях – Всероссийский научно-исследовательский институт геологии зарубежных стран («ВНИИзарубежгеология»), Всероссийский научно-исследовательский геологический нефтяной институт («ВНИГНИ»), Всероссийский научно-исследовательский институт организации, управления и экономики нефтегазовой промышленности («ВНИИОЭНГ»), «Росгеология», «Норильский никель», «Объединённая компания "РУСАЛ"», «Холдинговая компания "Металлоинвест"», «Полиметалл», «KINROSS», «BHP Billiton», «Rio Tinto», «Транснефть», «Газпром», «Зарубежнефть», «Татнефть», «Лукойл», «НГК «Славнефть»», «Роснефть», «Востсибнефтегаз», «Сургутнефтегаз», «ЛениногорскНефть», «Всероссийский нефтегазовый научно-исследовательский институт», нефтяная корпорация «Шеврон» (США), нефтяная компания «Эльф Акитен» (Франция), нефтегазовая компания «Эрдойл Эрдгаз» (Германия), совместное предприятие «Вьетсовпетро» (Вьетнам), компания «Петрон Индастриез Инк» (США) и др. Квалификация «Преподаватель — исследователь» позволяет выпускникам осуществлять преподавательскую деятельность в ведущих вузах России и зарубежных стран.